智慧班牌方案

阅读 2009  ·  发布日期 2017-05-17 14:49:08  ·  北京神州视翰科技有限公司

1.行业背景

        教育是立国之本,民族兴旺的标志。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中特别指出,“把改革创新作为教育发展的强大动力,创新办学体制和教育管理体制,建设中国特色现代学校制度。鼓励地方和学校大胆探索和试验,扩大办学自主权,提高教育国际合作水平。”

        2014年12月16 日教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》,明确对高考进行改革,而由高考变化导致的高中教学方式的变化就是其中一个焦点。从教师的排课、学生选课到学生课表查询再到上课和记录考勤,为此智慧班牌应运而生。在崇尚个性化、多样化教育的同时,班牌也正在向特色化、内涵化方向发展。班牌不再是简单的信息展示,其内容越来越丰富,功能越来越实用。

       智慧班牌是当今校园文化建设、数字化建设的系统之一,是学校日常工作、班级文化展示和拓展课堂交流等实现智慧校园的一个很好的应用载体。每个班级配置一台安装于教室门口极大的丰富学校整体的信息技术环境。实现了学校日常工作与环境美化的完美融合,为全方位培育和打造校园文化环境提供了一个优质的载体。

2.实现目标

        校园数字化和新高考改革建设推动下,为了给学生营造一个良好的学习环境,为了更便捷的发布校园信息、宣传校园文化,同时在新高考改革下来解决学生走 班课考勤的要求,我们为学校规划在教室门口布置多媒体交互终端——智慧班牌,做为信息发布、文化展示和查询终端通过建设智慧交互终端系统,完善数字校园建设;实现校内、班班之间的资源共享,丰富教育资源内容,提升教育权利公平性;配合功能强大的后台发布管理模块,智慧班牌大大简化管理人员的日常操作:

Ø  实现校园环境数字化改造;

Ø  实现信息系统互联互通;

Ø  实现教育模式和学习方式的创新;

Ø  实现校园内的无纸化办公;

Ø  实现信息展示,丰富学生及班级文化生活,推进班级文化建设,加强学生集体荣誉感,促使学生个人发展,提升教育信息公开性;

Ø  实现优秀学校、优秀教师、三好学生、活动评选等在线举办、提高学校及班;级组织的积极性,增强学生的参与感,提升学校行为公正性;

    实现课堂教学效果及时反馈,促进教育改革,方便老师掌握教学进度

3.系统拓扑图

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4.功能介绍

       神州视翰“智慧班牌”是为了能够加强班级文化建设和班级风采展示,是专门为学校打造的一款关于班级文化展示的信息化产品。其包含的多种工作模式:班牌展示、考勤模式、考场模式、通知模式、上课模式、相册模式、亲情互动模式、评价模式、走班模式、定位模式、充值模式和固定模式等,可以通过自动切换或手动触控屏幕进行切换,也可以通过手机移动端自主远程切换,极大方便了班牌个性化内容的展示。神州视翰“智慧班牌”通过WEB 端和手机端的信息展示发布系统实现智慧班牌的宣传、通知、展示、管理、采集、互动等功能。

       神州视翰“智慧班牌”实现了多屏融合联动,包括智慧班牌(内外屏)、室内外宣传大屏、手机屏等多种终端融合管理的一套综合视讯解决方案。

4.1一机多用

        同一块班牌,通过后台统一配置,根据学校的业务课时安排,对应当前教室的实际工作任务,既可以是固定班级的班牌,也可以是考场的信息显示牌,同时可以提供走班模式的信息展示,不同模式下,都能提供对应的考勤功能。

       同时提供音频、视频播放功能,可以作为多媒体展示的终端,并且支持统一配置管理。式切换可以手工切换,也可以配置任务时间表,按时自动切换。

4.1.1常规模式

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4.1.2考场模式

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4.1.3走班模式

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4.2考勤

4.2.1多时间段考勤

        本系统支持多时间段考勤,不但支持常规的到校考勤,还可以扩展实现按课考勤的方式。适合对考勤要求严格,或者有特殊考勤制度的学校使用。

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4.2.2学生考勤

       学生在班牌任何状态下,可以刷卡。如果目前处于考勤时间,则会根据刷卡时间和考勤设定的时间,判定学生本次刷卡考勤的结论:签到或迟到。

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4.3家校通

      家校通,是“智慧班级”提供给家长的应用,可以提供家长和学生方便的通信联系。非常适合中小学的学生没有配备手机条件下的使用环境。

4.3.1学生考勤信息

      学生的刷卡考勤信息,会及时的发送到家长的家校通信息中。

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4.3.家长-学生留言

      家长或学生通过“家校通”-“我要留言”,进入留言界面,系统会自动显示出和家长关联的学生信息。

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4.4 微信充值

       针对学校一卡通的应用,避免现金充值产生的一些弊端,可以在班牌上提供一卡通充值功能。

      学生进入微信充值界面,可以拿自己的手机的扫描充值,也可以选择“家长代付”模式,将充值二维码发送给家长手机端,家长扫描二维码后充值的金额将划入学生对应的学校一卡通账户中。

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4.5班务管理

请假、报修、教师评价

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4.6通知发布

4.6.1紧急通知

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       紧急通知是有学校方发布的最高级通知形式。

       紧急通知将强行推送至每个班牌终端,在播放紧急通知时,班牌将不支持触摸操作,直到校方取消通知状态,各班牌恢复正常显示模式。

       紧急通知的发布,同时支持手机端的操作。

4.6.2滚动通知

      滚动通知内容会在各页面的底端循环显示,同时支持后台发布和手机端发布。

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4.6.3宣传标语

       宣传标语,类似屏保的功能。当班牌10分钟未有任何操作时,即自动进入宣传标语模式。宣传标语支持多种图片格式。宣传标语图片将全屏显示,每10秒更换下一幅。当有任何触屏操作时,将返回到之前的班牌显示状态。

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5.案例名称

普教:

        长春104中学、北京陈经纶中学、北京小学、天津秋怡中学、郑州第八中学、兴义市第三中学、唐山外国语学校(小学)、武汉市光谷小学、华为松山湖幼儿园等

高教:

       辽源市职业技术学院、化工大学昌平新校区等