智慧班牌解决方案

阅读 2843  ·  发布日期 2018-08-29 09:46:28  ·  北京神州视翰科技有限公司

1、背景

2014 年 12 月 16 日教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》,明确对高考进行改革,而由高考变化导致的高中教学方式的变化就是其中一个焦点。从教师的排课、学生选课到学生课表查询再到上课和记录考勤,为此智慧班牌应运而生。

智慧班牌是教育信息化和“互联网+”的深度融合,通过校园信息平台的数据呈现,一方面展现了校园和班级文化的丰富多彩,另一方面也成为了学校和班级、教室和学生、教师和学生、以及家长和学生之间的互动媒介。通过智慧班牌,打通校园通道,有助于促进各个班级、师生之间形成校园虚拟社区,真正发挥智慧校园优势,丰富和创新教学生活。

1-电子班牌(新)-首页

                                                  横屏版

1-首页

                      竖屏版

2、建设目标

校园数字化和新高考改革建设推动下,为了给学生营造一个良好的学习环境,为了更便捷的发布校园信息、宣传校园文化,同时在新高考改革下来解决学生走班课考勤的要求,我们为学校规划在教室门口布置多媒体交互终端——智慧班牌,做为信息发布、文化展示和查询终端通过建设智慧交互终端系统,完善数字校园建设;实现校内、班班之间的资源共享,丰富教育资源内容,提升教育权利公平性;配合功能强大的后台发布管理模块,智慧班牌大大简化管理人员的日常操作:

Ø  实现校园环境数字化改造;

Ø  实现信息系统互联互通;

Ø  实现教育模式和学习方式的创新;

Ø  实现校园内的无纸化办公;

Ø  实现信息展示,丰富学生及班级文化生活,推进班级文化建设,加强学生集体荣誉感,促使学生个人发展,提升教育信息公开性;

Ø  实现优秀学校、优秀教师、三好学生、活动评选等在线举办、提高学校及班;级组织的积极性,增强学生的参与感,提升学校行为公正性;

Ø  实现课堂教学效果及时反馈,促进教育改革,方便老师掌握教学进度。

3、产品应用

神州视翰“智慧班牌”实现了多屏融合联动,包括智慧班牌(内外屏)、室内外宣传大屏、手机屏等多种终端融合管理的一套综合视讯解决方案。其包含有多种工作模式可以通过自动切换或手动触控屏幕进行切换,也可以通过手机移动端自主远程切换,极大方便了班牌个性化内容的展示。主要内容如下:

常规模式:主要展示的内容包含显示班级名称、日期、天气、时间、考勤信息、值日信息、课表信息、学校公告、滚动公告、班级相册、个人信息中心、校园天地、留言查看(入口)、一卡通充值(入口)等班级基本信息,取代传统班牌,打造全新的用户体验。

走班模式:与排课系统对接后,可显示班级的课程信息,学生到考勤信息,学生或老师通过刷卡可查询自己对应的课程表(需与一卡通系统对接)。

上课模式:班牌会自动根据课程表时间,来显示当前课时的上课信息,包括教师姓名、班级人数、座位表、课程信息及进度,未来还可同步学生自主学习数据,显示学生的 预习等情况。同时直接课堂直播与双师课堂。

考试模式:可实时显示考场信息,包括科目、时间、考生年级、监考老师等相关信息,让考生快速的找到相关考场。

考勤模式:在到达设置的时间段后,班牌将自动切换成学生考勤界面,供学生刷卡考勤,并将数据进行同步和分析统计;还可以通过手机微信端查询考勤信息。

宣传、欢迎模式:管理老师可以通过管理平台,指定部分或全部班牌显示图文和视频内容,例如领导视察、紧急事件等,提升通知效率。

荣誉展示模式:可以自定义小组信息,设立激励积分和荣誉,手动或自动根据评选标准呈现在值会班牌上。同时,学生以可以通过一卡通在智慧班牌学生中心内查询自己的积分和荣誉。

家校互动模式:实现家长通过微信企业号平台,建立家长与学校的注册关联关系,有效将有关信息发布给家长(学校通知、家庭作业、学生考勤签到、学生表现评价、学生荣誉等),家长可以通过微信发送留言(给孩子或老师)、发送照片(经审核后可以载入班级相册)。

4、产品优势

1)课前课中课后协同支撑

课前:老师高效云备案,推送课件资源给学生,实现翻转课堂。学生在线选课,一键生成个性化课表。

课中:课表实时呈现,走班制更灵活。动态考勤,数据实时传递,管理更便捷。

课后:老师资源推送,学生完成知识要点,个性化学习更智慧。课堂反馈教学质量智能分析随时掌握学生学习动态。

2)家校协同推动家校共育

学校将公告和学生到校信息有效传递家长,消除家校沟通隔阂。

家长实时查看孩子课后作业、学习情况、在校信息等,实现家校共育。